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Eureka! Funziona!
Ultima settimana di valutazioni dei
giocattoli
iscritti al concorso nazionale bandito da Federmeccanica
e portato nelle scuole di Lucca dalle aziende del Progetto LU.ME.
Ecco le inventrici e gli inventori della primaria di Porcari
Ultima settimana per le valutazioni dei giocattoli in concorso alla dodicesima edizione di “Eureka! Funziona!”, il concorso nazionale di Federmeccanica con il patrocinio del MIUR organizzato a Lucca dalle 9 aziende del progetto LU.ME. Lucca metalmeccanica (A. Celli Group, Fapim, Fosber, Gambini, KME Italy, Valmet Tissue Converting, RotorkFluid Systems, Sampi e Toscotec) insieme a Confindustria Toscana Nord.
Negli scorsi giorni, gli inviati di Gambini sono andati alla primaria “Giorgio La Pira” di Porcari per vedere le creazioni delle bambine e dei bambini delle classi terza A (docenti Paola Franceschini, Eleonora Battisti, Marialida Mariucci e Alessia Del Grande), terza B (insegnanti Pina Spitaleri, Sabina Lazzareschi), quarta A (docenti Tatiana Baronti, Maria Grazia Cassettari, Piero Caminiti) e quinta B (insegnanti Pamela Marcheschi e Anna Nieri).
Sono 25 le classi, da 16 scuole, che da Lucca e dintorni hanno aderito al concorso. I giocattoli che supereranno le valutazioni negli istituti, parteciperanno alla finale provinciale prevista per il 24 aprile 2024 a Palazzo Bernardini, mentre la finale nazionale si svolgerà il 16 maggio 2024 a Torino.
Il progetto “Eureka! Funziona!” è sviluppato da Federmeccanica in collaborazione con l’associazione Insegnamento Fisica (AIF) e l’Istituto Italiano di Tecnologia (IIT), il centro di ricerca con sede principale a Genova e undici centri nel territorio nazionale (Torino, Milano, Trento, Roma, Pisa, Napoli, Lecce, Ferrara) e internazionale (MIT e Harvard negli USA).
Inventare per imparare. Tra gli obiettivi del concorso: capire il funzionamento delle cose che ci circondano, coltivare il desiderio di costruire e creare utilizzando la fantasia e quindi innovando, investire in creatività, avere l’opportunità di applicare le conoscenze acquisite a scuola e quindi di sviluppare le competenze di team working, sperimentare un approccio interdisciplinare, sviluppare il senso di responsabilità del proprio lavoro rispetto al gruppo ed al successo del lavoro del gruppo, praticare il cooperative learning e il learning by doing, sfidarsi con un compito di realtà, capire meglio le proprie naturali predisposizioni.
Per
informazioni: www.luccametalmeccanica.it
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